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校園文化設計是學校所具有特定的精神環境和文化氣氛，它包括校園建筑設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態的內容，也包括學校的傳統、校風、學風、人際關系、集體輿論、心理氛圍以及學校的各種規章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規范的行為準則。
2017.12
校園文化設計是一個學校發展的靈魂，是校園文化建設、校史館設計、校園景觀雕塑設計、校園文化墻設計的集合，是一個學校進步與發展的靈魂。
2018.11
校園文化設計在當今高等教育中發揮著重要的作用，是校園文化建設的重要組成部分。
2018.11
積極的校園文化設計?創建的步驟是什么呢？積極的學校氛圍與學校的成功直接相關。
2018.12
校園文化是一種特殊的社會文化，一直備受學校教育者的關注，它是師生在一定的環境中創造出的具有校園特色的人文氛圍、學習氣氛和校園精神。在大家提倡共建和諧社會的今天，校園文化在建設和諧書香校園的過程中更能彰顯其獨特的魅力。
2019.08
經濟發展迅速，學生人數增加明顯，家長對教育重視日益提高，校園文化建設的創建尤為重要。中心小學以本部為窗口，以小學做為突破口，作為進行校園文化建設先行學校。可以書法文學為特色，以鄉村文化為特色。
2019.08
校園文化 校園文化是以學生為主體，以校園為主要空間，并涵蓋院校領導、教職工，以育人為主要導向，以精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設等為主要內容，以校園精神、文明為主要特征的一種群體文化。
2019.08
在色彩應用中，每個人對于色彩的感覺都有所不同，在過往我帶過的設計師中的經驗來看，一個剛入行一年兩年的，就算美院畢業的，在運用項目設計中同樣對于色彩的搭配不到位，甚至色彩搭配的不是很合理、效果看上去很弱。
2019.08
它主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學校精神”，并具體體現在校風、教風、學風、班風和學校人際關系上，展示于校園生活各個角落，包括學生們在路上的行走及行為規范等。
2019.08
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